Đề ôn thi vào Lớp 10 THPT môn Hóa học (Có đáp án)

Nội dung text: Đề ôn thi vào Lớp 10 THPT môn Hóa học (Có đáp án)

1. ĐỀ THI VÀO 10 MÔN HÓA HỌC Thời gian: 60 phút Đề bài: Câu I : (2,0 điểm) Cho các chất: Cu ; Ba(OH)2; Mg; MgO; NaCl. 1. Những chất nào tác dụng được với dung dịch HCl?. 2. Viết các phương trình phản ứng hoá học xảy ra? Câu II : (2,0 điểm) Viết các phương trình hoá học xảy ra theo chuỗi biến hoá sau, ghi rõ điều kiện phản ứng (nếu có): Câu III : (2,0 điểm) 1. Trình bày phương pháp hoá học nhận biết các chất sau đựng trong các lọ mất nhãn: dung dịch axit axetic; rượu etylic; benzen. Viết các phương trình phản ứng hoá học xảy ra (nếu có) 2. Nêu phương pháp làm sạch khí O2 bị lẫn các khí C2H4 và C2H2. Viết các phương trình phản ứng hoá học xảy ra (nếu có). Câu IV : (2,0 điểm) Hoà tan hoàn toàn 8,0 gam một oxit kim loại A (A có hoá trị II trong hợp chất) cần dùng vừa đủ 400ml dung dịch HCl 1M 1. Xác định kim loại A và công thức hoá học của oxit. 2. Cho 8,4 gam ACO3 tác dụng với 500ml dung dịch H2SO4 1M đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn. Tính nồng độ mol của các chất trong dung dịch sau phản ứng (coi thể tích dung dịch sau phản ứng vẫn là 500 ml). Câu V : (2,0 điểm) Đốt cháy hoàn toàn 11,2 lít hỗn hợp khí gồm C2H4 ; C2H2 thu được khí CO2 và 12,6 gam nước. Tính phần trăm thể tích của mỗi khí trong hỗn hợp (thể tích các khí đều đo ở đktc) Cho biết: O = 16; Br = 80; H = 1; C = 12; Mg = 24; Fe = 56; Ca = 40; Ba = 137; Cl = 35,5
2. 2/ Cho hỗn hợp khí đi qua bình brom dư, C2H4 và C2H2 phản ứng với Br2 bị giữ lại trong bình; O2 không phản ứng thoát ra thu được O2 tinh khiết. C2H4 + Br2 → C2H4Br2 C2H2 + 2Br2 → C2H2Br4 Câu IV: 1. nHCl = CM.V = 0,4.1 = 0,4 mol A có hóa trị II trong hợp chất nên oxit của A có dạng: AO Khối lượng mol phân tử của oxit là: Vậy A là Mg, oxit là MgO. 2. Muối là MgCO3 MgCO3 + H2SO4 → MgSO4 + CO2 (↑) + H2O Dung dịch sau phản ứng gồm: MgSO4: 0,1 mol và H2SO4 dư