Đề thi tuyển sinh Lớp 10 THPT môn Ngữ văn năm 2022 - Sở GD và ĐT Hà Nội
3. Từ đoạn trích trên, liên kết với những hiểu biết của em hãy thể hiện suy nghĩa của mình về
việc nuôi dưỡng vẻ đẹp tâm hồn
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi tuyển sinh Lớp 10 THPT môn Ngữ văn năm 2022 - Sở GD và ĐT Hà Nội", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_thi_tuyen_sinh_lop_10_thpt_mon_ngu_van_nam_2022_so_gd_va.pdf
Nội dung text: Đề thi tuyển sinh Lớp 10 THPT môn Ngữ văn năm 2022 - Sở GD và ĐT Hà Nội
- Đề thi vào 10 môn Ngữ văn Hà Nội 2022 Phần 1: (6,5 điểm) Trong những tháng ngày cuối đời, thi sĩ Thanh Hải vẫn tha thiết đón chờ vẻ đẹp của cuộc sống Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng (Trích mùa xuân nho bé, Ngữ văn 9) 1. Mùa xuân nho bé được sáng tác theo thể thơ gì? Đánh dấu mạch xúc cảm của bài thơ. 2. Nêu trị giá gợi hình, gợi cảm của hình ảnh giọt long lanh rơi trong 2 câu thơ trên 3. Kể tên 1 văn bản khác trong chương trình Ngữ văn cấp Trung học về mùa xuân, ghi rõ tên tác giả. 4. Từ những ấn tượng về mùa xuân tự nhiên, thi sĩ biểu hiện tiếng lòng nô nức. “Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng Mùa xuân người ra đồng Lộc trải dài nương mạ Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng hợp – phân tách – tổng hợp làm rõ vẻ đẹp mùa xuân non sông và xúc cảm của tác giả ở khổ thơ trên, trong đấy có sử dụng câu thụ động và phép kết hợp (gạch dưới , chú giải rõ 1 câu thụ động và từ ngữ làm rõ phép thế. Phần 2: 3,5 điểm Đọc đoạn trích sau và tiến hành Có 1 khuôn mặt đẹp soi vào gương quả là hạnh phúc. Mà hạnh phúc càng toàn vẹn hơn nếu có 1 tâm hồn đẹp để mỗi lúc soi vào tấm gương lương tâm sâu thẳm nhưng lòng ko hổ hang”. (Theo Băng Sơn, tấm gương, Ngữ văn 7- Tập 1) 1. Gọi tên và chỉ rõ 1 phép kết hợp ở đoạn trích trên. Trong cụ từ: tấm gương lương tâm” người viết sử dụng giải pháp tu từ nào? 2. Theo tác giả những điều gì giúp con người cảm thấy hạnh phúc 3. Từ đoạn trích trên, liên kết với những hiểu biết của em hãy thể hiện suy nghĩa của mình về việc nuôi dưỡng vẻ đẹp tâm hồn