Đề thi thử tuyển sinh vào Lớp 10 THPT lần 2 môn Toán - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Anh Sơn (Có đáp án)

Câu 3 (2,0 điểm).

a) Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc lập hệ phương trình:

Để chào mừng kỷ niệm 200 năm danh xưng Anh Sơn (1882 - 2022) và 60 năm ngày tách lập huyện (19/4/1963 – 19/4/2023), Ban tổ chức đã tuyển chọn 350 em học sinh gồm cả nam và nữ để tham gia màn đồng diễn. Tuy nhiên sau khi cân đối đội hình thì ban tổ chức quyết định tuyển chọn thêm 52 học sinh nữa nên số học sinh nam tăng 20%, số học sinh nữ tăng 10% so với lúc đầu. Hỏi lúc đầu có bao nhiêu học sinh nam bao nhiêu học sinh nữ được tuyển chọn?

pdf 7 trang Mạnh Hoàng 05/01/2024 3300
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi thử tuyển sinh vào Lớp 10 THPT lần 2 môn Toán - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Anh Sơn (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfde_thi_thu_tuyen_sinh_vao_lop_10_thpt_lan_2_mon_toan_nam_hoc.pdf

Nội dung text: Đề thi thử tuyển sinh vào Lớp 10 THPT lần 2 môn Toán - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Anh Sơn (Có đáp án)

  1. TRƯỜNG THCS ANH SƠN ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT – LẦN 2 NĂM HỌC 2023-2024 MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,5 điểm). 2 a) Tính giá trị của biểu thức: A = (1− 3) −+ 27 12 . 12 x b) Rút gọn biểu thức B = + : , với x > 0 và x ≠ 4 xx+−22x − 4 c) Cho hàm số y = ax + b. Tìm a và b để đồ thị của hàm số song song với đường thẳng 2x + y = 5 và cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 3. Câu 2 (2,0 điểm). a) Giải phương trình: 2x2 + 3x - 9 = 0. 2 b) Cho phương trình: x – 9x + 16 = 0 có hai nghiệm dương phân biệt x1, x2. xx+ xx = 12 21 Không giải phương trình, hãy tính giá trị của biểu thức T 22 xx12+ Câu 3 (2,0 điểm). a) Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc lập hệ phương trình: Để chào mừng kỷ niệm 200 năm danh xưng Anh Sơn (1882 - 2022) và 60 năm ngày tách lập huyện (19/4/1963 – 19/4/2023), Ban tổ chức đã tuyển chọn 350 em học sinh gồm cả nam và nữ để tham gia màn đồng diễn. Tuy nhiên sau khi cân đối đội hình thì ban tổ chức quyết định tuyển chọn thêm 52 học sinh nữa nên số học sinh nam tăng 20%, số học sinh nữ tăng 10% so với lúc đầu. Hỏi lúc đầu có bao nhiêu học sinh nam bao nhiêu học sinh nữ được tuyển chọn? b) Bác An muốn làm 1 thùng đựng lúa có nắp đậy bằng tôn dạng 80cm hình trụ có kích thước như trên hình vẽ. Biết mỗi mét vuông tôn có giá là 200 000 đồng. Hỏi bác An cần trả số tiền bao nhiêu để mua tôn? (Biết sự hao hụt tôn ở các mối nối là không đáng kể) 150cm Câu 4 (3,0 điểm). Cho tam giác ABC nhọn, AB < AC. Đường tròn tâm O đường kính BC cắt các cạnh AB, AC theo thứ tự tại F và E. BE và CF cắt nhau tại H. a) Chứng minh tứ giác AEHF nội tiếp. b) Tia AH cắt EF và BC theo thứ tự tại I và K. Chứng minh AI.HK = FI.EK c) Kẻ các tiếp tuyến AM, AN với đường tròn (O) (M, N là các tiếp điểm). Chứng minh ba điểm M, H, N thẳng hàng.
  2. HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN TOÁN Câu Nội dung Điểm Câu 1 2 22 0,5 a) Tính A = (1− 3) − 27 + 12 =−−+ 1 3 3 .3 2 .3 . (2,5 đ) 0,5 = 3−− 1 33 + 23 =− 1 b) Với x > 0 và x ≠ 4 , ta có: 1 2 xx−+22 x − 2 0,5 B =+=:. x+2 x − 4 x −2 ( xx +− 2)( 2) x xx− 21 0,5 B = . = (x+− 2)( x 2) xx +2 c) Cho hàm số y = ax + b. Tìm a và b để đồ thị của hàm số song song với đường thẳng 2x + y = 5 và cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 3. Ta có: 2x + y = 5  y = -2x + 5. 0,5 Để đồ thị của hàm số y = ax + b song song với đường thẳng y = -2x + 5 thì: aa='2 a = − ⇔ bb≠≠' b 5 (*) Đồ thị của hàm số y = ax + b cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 3 tức là khi x = 3 thì y = 0. Thay vào ta có: 0 = -2.3 + b => b = 6 (TM (*)) Vậy a = -2; b = 6 Câu 2 a) Giải phương trình: 2x2 + 3x - 9 = 0. 2 (2,0 đ) ∆=3 − 4.2.( − 9) = 81> 0. Pt có 2 nghiệm phân biệt là: 0,5 −−3 81 −+3 81 3 0,5 x = = −3 ; x = = 1 2.2 2 2.2 2 b) Cho phương trình: x2 – 9x + 16 = 0 có hai nghiệm dương phân biệt x1, x2. Không giải phương trình, hãy tính giá trị của biểu thức: xx+ xx T = 12 21. 22 xx12+ 2 Ta có: ∆=( − 9) − 4.1.16 = 17> 0 nên pt có 2 nghiệm phân biệt x1, x2. 0,25
  3. Câu 4 A (3,0 đ) E F I H 0,5 C B K O - Vẽ hình đến câu a cho 0,25 điểm - Vẽ hình đến câu b cho 0,5 điểm a) Ta có BEC = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) 1,0 (1,0 đ) 0 AEH = 90 (kề bù với BEC ) 0 Tương tự AFH = 90 0 ⇒ AEH + AFH =180 ⇒ tứ giác AEHF nội tiếp b) Tứ giác CKHE nội tiếp ⇒=KEH KCH (cùng nhìn HK) 1,0 (1,0 đ) Tứ giác BCEF nội tiếp BEF = BCF (cùng nhìn BF) ⇒=KEH BEF ⇒ EH là phân giác IEK HI HK ⇒= (tính chất đường phân giác trong tam giác) (1) EI EK
  4. Câu 5 Giải hệ phương trình:  8xy xy22++ =16 (1) (0,5 đ)  xy+  5  x22+12 + xy +=3 x + x + 5 (2)  2 ĐK: xy+>0 2 (1) ⇔ ().()2816()xy+ xy +− xyxy + = xy + 2 ⇔ (xy+ ) ( xy + ) − 16 − 2 xyxy .( +− 4) = 0 22 ⇔(xy +− 4) x + y + 4( xy + ) = 0 ⇔ xy+−=40 (vì xy+>0 nên x22++ y4( xy +> ) 0) Thay xy+=4 vào phương trình (2 ) ta được : x22+12 += 5 3 xx + + 5 ⇔x22 +12 − xx += 5 3 − 5 (*) 5 Nhận xét: VT>0 ⇒VP >⇒>0 x , 3 (*) ⇔x22 +12 −= 4 3 xx −+ 6 +− 5 3 xx22−−44 ⇔ =32( x −+) xx22+12 + 4 ++5 3 x−=⇒=⇒2 0 x 2 y = 2( TM )  ⇔ xx++22  − −=3 0 ( )  22  xx+12 + 4 ++ 5 3 5 Vì x > ⇒+>x 20, 3 xx++22 xx22+12 +> 4 ++⇒ 5 3 x xx22+12 + 4 ++ 5 3 3 ⇒ ( ) vô nghiệm Vậy hệ phương trình đã cho có nghiệm duy nhất (xy ; )= (2; 2) *Lưu ý: HS làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa